以学生为中心《数据结构》课程的教学创新研究
作者：李立
单位：承德医学院
《数据结构》课程教学改革以OBE教学模式为牵引,强调推演式理论和翻转课堂教学方法的使用。以学生为中心,学情分析研究为基础,发挥专业基础课程优势,强调通专、专专融合的内容构建;注重知识形态的二次构建,以多视角模式展开教学内容,将知识贯穿整个内容体系;加强结构清晰的项目分解理念,功能完整的项目整合要求的计算思维。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
互联网+教育
分类号：
G642;TP311.12-4
页码：
175-176