虚拟仿真在人体解剖学循环系统教学中的应用探究
作者：游言文 于世奇 田新红 徐玉英 张文娴 郝莉
单位：河南中医药大学基础医学院
人体解剖学是研究正常人体各系统组成器官位置、形态和结构的科学,是医学专业重要的基础课程之一。虚拟仿真是基于互联网技术平台,以虚拟为手段,仿真为表现形式的一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。近几年虚拟仿真已被逐渐应用于基础医学课程的教学中。本研究以我校2020级中西医临床医学专业本科一年级学生为观察对象,将人心脏解剖虚拟仿真实验融入到循环系统解剖学教学中,并通过章节测试和调查问卷相结合的方法对教学效果进行评价,结果显示虚拟仿真融入专业基础课实验教学可提高学生的专业课成绩和课程满意度。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
互联网+教育
分类号：
R-4;G434
页码：
173-175