中职计算机教学中的分组协作式学习实践策略
作者：袁春梅
单位：聊城市茌平区职业教育中心学校
在电子信息时代,世界的联系得到加强。在这种背景下,中职院校的计算机教学受到重视,计算机人才的培养成为教学的重点。本文结合中职学校计算机教学中的分组协作式学习,分析了教学改革,分析了分组协作式学习与中职院校计算机课程契合程度,让学生高效地学习计算机技能。希望对中职学校计算机教学提供借鉴。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
互联网+教育
分类号：
G712;TP3-4
页码：
177-179