基于微课的中职计算机应用基础教学探索
作者：王玉雯
单位：广西柳州市第一职业技术学校
微课,在计算机应用基础教学中的运用,利于打破传统课堂限制,让课堂教学形式变得丰富多样。同时,能较好地提升学生学习兴趣,让他们慢慢养成良好自主学习习惯,有一个好的学习态度。下面,将针对基于微课的计算机应用基础教学策略展开详细阐述,旨在打造一个良好的教学环境,有针对性地巩固学生对计算机基础知识、操作系统等的掌握。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
互联网+教育
分类号：
G712;TP39-4
页码：
183-184